Arbejdsjournal onsdag d. 16 april

Arbejdsjournal for onsdag d. 16. april

Referent: Tanja
Tilstede: Jonas, Louise, Trine og Tanja
Gitte er syg i dag :O(

Dagorden
Godkendelse af referat fra tirsdag
Snak om elevkursusRapportens indhold
Lave ny aftale med Ulla angående vejledning i uge 18
Gruppens helbred
Dagorden for torsdagKl. 13.30 arbejder vi selv med individuelle projekter

Referatet er godkendt

Snak om elevkursus
Vi startede med en skriveøvelse, hvor vi skulle skrive alle vores tanker ned omkring mål og formål for elevkurset. Vi udsætter den videre snak omkring elevkursus indtil Gitte er tilbage igen. Gitte bedes lave skriveøvelsen til næste gang elevkursussnakken er på dagsordenen.

Jonas
Formål:
Præsenterer kursisterne for nye/andre materialer
At kursisterne får mulighed for at prøve nye teknikker
At kursisterne bliver præsenterede for teorien bag designproces, kulturanalyse og motivation
At de på tværs af årgangene kan inspirere hinanden og os

Mål:
At kursisterne har fået konkrete metoder og teknikker vil kunne anvende senere
At kursisterne får konkrete ideer til at motivere deres kommende elever
At kursisterne får en god oplevelse



Louise
At vi underviser kursisterne i lidt men godt
Have fokus på differentiering
Kurset skal virke fremadrettet
Mulighed for ide processen ”fra ide til produkt” (kulturanalyse)
Inspiration og motivation i kurset (evt. som debatoplæg)
Mere praktisk end teoretisk
Give kursisterne en forståelse for genbrugsaspektet
Kursisterne skal vælge emner efter fremadrettet færdigheder
Gøre kursisterne bevidste om vigtigheden af motivation/inspiration i forhold til de kreative processer

Trine
Formål:
Få indsigt i forskellige motivation og vejledningsformer
Opdage forskelligheden og muligheden i kulturanalyse
Blive bevidst om de pædagogiske virkemidler i forhold til motivation

Mål:
At blive opmærksom på hvad der motiverer den enkelte
At kunne benytte kulturanalyse til målrettet fremstilling
At kunne mis otivere ud fra andres ståsted
Sammen lave konkrete forslag til motivation af kommende elever

Tanja
Fordybelse i forskellige fagområder
Lære om og bruge ”nye” materialer
Blive bevidst om designprocessen
Afprøvelse af motivationsfaktor
At bevidstgøre kursisterne omkring vigtigheden af genbrug/brugen af genbrugsmateriale

Rapporten
Designhistorie (Louise og Gitte)
· Indledning
· 5 x undervisningsforløb
· Opsamling
· Bilag (Bauhaus, funktionalisme, kaffekander, de 4 designere, resumé/opsamlinger fra andet litteratur, produkter fra undervisningsforløb)

Kreativ proces (Jonas og Tanja)
· Indledning
· 4 x syforløb (3 elever, 2 vejledere)
· 1 x trykforløb
· 1 x papirforløb
· Opsamling
· Bilag (Billeder af produkter, opskriften på papir, beskrivelser af de tre bindere)

Gummikursus (Louise og Trine)
· Indledning
· Sammenskrivning ud fra fokusspørgsmål
· Bilag (Billeder af produkter, teknikker og ideer til fremstilling (kompendium))

Københavnertur (Jonas og Trine)
· Indledning inkl. skema
· Kunstindustrimuseet
· Dansk Design center
· Danmarks Designskole
· Kuno Bonne
· Samlet udbytte af turen
· Bilag (Lydoptagelser, referat af rundvisning)

Vi arbejder videre med rapportens indhold i uge 18.

Vejledning
Vi har vejledning med Ulla onsdag d. 30 april kl. 10.35. Hun deltager i vores afsluttende arbejde med motivation.

Gruppens Helbred
Vi er blevet bedre til at tage konflikterne når de opstår. Der er bedre stemning i gruppen. Vi benytter os af konsulentrollen i konfliktsituationer. Vi skal blive bedre til at bruge Ulla som medspiller end som lærer/vejleder, når det er det vi har aftalt hun er her for. Vi skal være opmærksomme på at have den gode gruppesnak og ikke henvende al samtale mod hende som vejleder.
Tanja synliggører samarbejdsaftaler og udviklingspunkter i uge 17.



Evt.
Vi har fået mail fra Merete, hun melder fra som opponent, desværre. Så vi skal have snakket om hvem der er vores 2. prioritet.

Jonas er referent fredag, Tanja tager computer med.

Dagsorden for torsdag d. 16. april
Godkendelse af arbejdsjournal
Motivation af elever
Opponentsnak
Happy hour
· Planlægge skriftliggørelse af gummikursus og kbh tur
· Planlægge arbejde med rapportens indhold
· Dato for fremlæggelse
· Snak om artikel
· Evt.