Arbejdsjournal efter middag 15. april

Arbejdsjournal tirsdag d. 15. april 2008 (over middag)

Referent: Tanja
Tilstede: Louise, Gitte, Jonas og Gitte

Trine holder tidligt fri i dag. Ulla er på besøg og er med i vores arbejde i gruppen. Opsummering omkring vores arbejde siden sidste tirsdag.

Motivation:
Vi havde en snak omkring hvordan vi skal gribe emnet motivation an. De positive og negative sider omkring motivation.

Positive:
+ At være til stede som deltager/bidragyder til fællesskabet, smitter positivt af på en gruppe
+ At være tydelig
+ At være en autoritet
+ At komme med klare udmeldinger, det fremmer motivationen
+ At være en rollemodel i undervisningen motiverer
+ At skabe rum for succesoplevelser er motiverende (stille de rigtige opgaver)
+ At skabe gode rammer for undervisningen (tid, arbejdsmængde og rum, det psykiske arbejdsmiljø)
+ At være en positiv lærer/anerkendende pædagog
+ Brænde for sit emne
+ Kunne møde eleverne hvor de er (kulturanalyse)
+ Frihed under ansvar

Negative:
- For stramme rammer virker ikke (topstyring)
- Faste emner kan virke hæmmende for læreren

Vi læser hver vores artikel til torsdag, hvor vi lægger vægt på nogle af de nøgleord som vi har snakket om tidligere. Lav et kort referat af artiklen og træk de vigtigste ting frem.

Louise: Aspekter af kreative læringsmiljøer af Hans Henrik Knoop
Tanja: Kreativitet som vidensform og resurse af Lars Qvortrup
Gitte: Motivation 1
Jonas: Artikel fra nettet



Dagorden for onsdag d. 16. april

Godkendelse af referat fra tirsdag
Snak om elevkursus
Rapportens indhold
Lave ny aftale med Ulla angående vejledning i uge 18
Gruppens helbred
Kl. 13.30 arbejder vi selv med individuelle projekter